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TRES ROBOTS CREADOS POR NUESTROS ALUMNOS EN HEBOCON

Por primera vez, el colegio Gabriel Pérez Carcel ha participado en Hebocon Murcia.  ¿Qué es Hebocon? Una competición de robots simples que tiene sus inicios en Japón. Es una lucha entre dos robots, dentro de un tablero de juego, en el que uno debe intentar echar del tablero al otro. Nuestro colegio, por medio de la asignatura de Tecnología, ha participado con la realización de 3 robots, pasando todos ellos las primeras fases de la final, quedando uno de ellos entre los 10 primeros, otro entre los 20 primeros y el siguiente entre los 40 primeros. Resaltar que la participación ha sido muy alta, entrado en competición más de 160 robots de todos los puntos de la Región de Murcia.

GANADORES DEL CONCURSO MATEMÁTICO

Durante los meses de noviembre y diciembre del presente curso escolar nuestros alumnos han participado en un concurso matemático. El objetivo de este concurso ha sido fomentar el entusiasmo por las matemáticas de una forma divertida, planteándoles a nuestros alumnos el reto de resolver problemas matemáticos. Damos nuestra más sincera enhorabuena todos nuestros alumnos por su participación y excelentes resultados, así como también a nuestros profesores que han animado e impulsado  a nuestros alumnos a participar en el concurso fomentando su interés por las matemáticas.

ITALIAN FOOD PARTY

El próximo lunes 28 de enero celebraremos la  primera de nuestras fiestas temáticas en el comedor escolar. En este caso dedicada a nuestro país vecino del Mediterrano, Italia, donde nuestros alumnos degustarán un delicioso menú italiano  y se encontrarán con un comedor distinto, decorado con motivos italianos a la vez que escucharán música italiana.  UMM RICO RICO.. Para poder reservar tu plaza, tienes que hacerlo antes del lunes 28 de enero a las 10.00 h.

DONAMOS EL PREMIO DEL CONCURSO DE BELENES

Por segundo año consecutivo nuestros alumnos de 6ºB, junto a su tutor Rubén Salinas, han ganado el segundo premio del concurso de belenes organizado por el Centro Comercial Myrtea de 400 €. Nuestros excelentes alumnos además de mostrar una gran creatividad, también han mostrado una gran solidaridad donando el premio a la Asociación de Familias de Niños con Cáncer de Región de Murcia (AFACMUR). Os dejamos un recorte de la noticia publicada en el diario La Opinión el pasado día 3 de enero de 2019. Enhorabuena artistas.

PROGRAMA DE ACTOS NAVIDEÑOS CURSO 18-19

Hola os dejamos nuestro programa de actos navideños con los horarios de los festivales de Educación Infantil y Educación Primaria. Desde el C.F.I Gabriel Pérez Cárcel os deseamos a todos una FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO.

DOS GANADORAS EN EL IV CERTAMEN LITERARIO “RELATOS DE AGUA INTELIGENTE”

¡¡¡¡Lo hemos vuelto a conseguir!!!! Queremos felicitar a nuestros alumnos de ESO, por su esfuerzo, trabajo e indudable talento, en la participación del IV Certamen Literario `Relatos de Agua Inteligente´, organizado por Aguas de Murcia y el Ayuntamiento de Murcia, en el que han participado más de 100 estudiantes y más de 20 centros educativos del municipio. Felicitamos especialmente a nuestras dos ganadoras, MARINA LÓPEZ GARCÍA Y EVA CARMONA CAJA. OS DEJAMOS TAMBIÉN UN VÍDEO DE LA GALA.

Información
General

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Conoce el CFI
Gabriel Pérez Cárcel

Es un centro concertado por al Conserjería de Educación y Cultura de la Comunidad Autónoma de La Región de Murcia en las etapas educativas de educación obligatoria.

Debe su nombre a un niño con autismo, sobrino de Maria Dolores Cárcel, directora del mismo. Creyó firmemente, ante la necesidad real de integración de personas como él y de otras con distintas discapacidades, en la creación de un proyecto lo suficientemente completo a la vez que complejo que aunara los esfuerzos necesarios para lograr la integración socio-laboral, partiendo de una escolarización adecuada y adaptada a las necesidades educativas de cada alumno específico. Y consecuencia de todo ese esfuerzo y junto a un conjunto de profesionales cuyas señas de identidad están vinculadas y arraigadas en la filosofía de este centro, nace en Murcia nuestro centro. Optamos por una educación que esté fundamentada en valores tales como: la responsabilidad, la solidaridad, la cooperación y el sentido crítico.

Colegios Bilingües de la
Región de Murcia

Hoy en día, es un hecho asumido el que cualquier persona tenga que dominar al menos dos idiomas para poder desarrollar una actividad profesional en condiciones en cualquier parte del país. Por ello, cada vez más padres eligen la educación bilingüe como una de las mejores opciones a la hora de hablar de formación de los niños (Halbach, 2008), siendo además algo muy escuchado entre los mismos que durante la infancia los procesos cerebrales están más predispuestos para acoger una nueva lengua.

En nuestro centro hemos apostado por el programa binlingüe desde edades muy tempranas aumentando las horas de la asignatura de inglés en infantil e incorporando al desarrollo del currículo ordinario a partir de primaria la posibilidad de que los padres puedan elegir cursar la asignatura de Science en Inglés. La finalidad fundamental del Programa Bilingüe es por lo tanto, facilitar a nuestros alumnos el acceso al desarrollo de la competencia comunicativa tanto en castellano como en inglés para poder atender situaciones cotidianas de comunicación tanto en la lengua materna como la extranjera.

 

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Admisión Curso
2018/19

Información sobre el procedimiento normativo y documentación referida a la admisión de alumnos en las distintas etapas y modalidades educativas para el curso 2018/2019.

A continuación podrá consultar tanto los calendarios de admisión de alumnos (infantil, primaria y secundaria) como la documentación necesaria para realizar la solicitud de admisión.
 

Calendarios

Documentación General

    Desde el colegio se está participando en dos proyectos Erasmus +
    cofinanciados con fondos Europeos.

    Amuse: Inclusive Autism Units Across Europe

    Con este proyecto estamos participando en una investigación que realiza la Universidad de Bath que tiene como objetivo fundamental cuantificar los beneficios que  se pueden obtener con la escolarización de niños TEA en Aulas Abiertas Especializadas dentro de un marco ordinario. Así mismo, se pretende formar una base de datos a nivel Europeo de lo que son buenas prácticas educativas para favorecer la inclusión. Colaboramos en este proyecto con la Universidad de Bath, colegios y admisnitracion de Turquía así como colegios de Madrid y Valencia.

    Magic Word Fair Play

    Es un proyecto Erasmus + en el que colaboramos con Eslovenia, Turquía, Italia y Grecia. Se trata de fometar los valores y el valor de la diversidad y la muliculturalidad a través del deporte. El pasado mes de Mayo, recibimos personas de estos paises y organizamos un torneo multitudinario en el que participaron los cinco equipos de los cinco paises. El próximo destino es Italia para cerrar con Turquía y Grecia.

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    GPC-1

    Con el fin de facilitar a los padres que componen nuestra comunidad educativa el poder consensuar el ámbito laboral con el familiar, desde el centro brindamos los servicios de comedor, aula matinal y ludoteca.

    El comedor escolar en nuestro centro tiene como finalidad contribuir al equilibrio de nutrientes y vitaminas necesarios para que nuestros alumnos crezcan felices y sanos.

    Además el comedor resulta un momento ideal para fomentar la comunicación y las relaciones sociales entre todos nuestros alumnos y con los monitores.

    El aula matinal y la ludoteca, brindan a los padres la posibilidad de disfrutar del respiro necesario para poder atender sus reponsabilidades laborales con la tranquilidad de que los niños tengan la posibilidad de desarrollar sus vínculos afectivos-emocionales antes y después de la jornada escolar.

    GPC-2

    Las actividades extraescolares mejoran el nivel educativo, las relaciones interpersonales y aumentan la motivación de los alumnos. En muchos casos, las actividades extraescolares han sido utilizadas por muchos padres para mejorar el rendimiento escolar de sus hijos o para controlar y gestionar su tiempo de ocio.

    En general, las actividades extraescolares aumentan la autoestima de los alumnos ya que desarrollan cualidades personales en función de la actividad. Cada alumno debe realizar la actividad que más le guste para ir desarrollando esta pasión y su autoestima.

    Desde el centro brindamos la posibilidad de elección de entre diversas actividades para que cada niño pueda desarrollar sus habilidades según aquello que más le interesa. Para ello ofrecemos actividades tanto deportivas como culturales, recreativas e idiomas.

     

    GPC-3

    Dentro del proyecto educativo tenemos una propuesta curricular diversa en cuanto a materiales.

    Como referencia trabajamos la relación de libros que se exponen a continuación pero unido a ellos contamos con material de creación propia en cuanto al desarrollo de proyectos educativos trimestrales (1 por trimestre) y cuadernos de ampliación de aquellas materia fundamentales para el desarrollo adecuado de determinadas competencias como son la grafomotricidad en tres años, Science en las enseñanzas bilingües y matemáticas (que se adquieren en el centro directamente).

    Aquí podrás consultar la última actualización del listado de libros de texto necesarios para el curso 2016/2017 del Centro de Formación Integral Gabriel Pérez Cárcel.